Портфолио (на италиански: portfolio – "портфейл", "папка за документи“) – събрани образци от документи, фотографии, предмети, търговски марки, стоки и др. даващи представа за предлаганите услуги от съответна организация (фирма) или специалист (моделиер, фотограф, дизайнер, архитект, учител и т.н.).

Професионалното портфолио е динамично CV (curriculum vitae, "история на живота", професионална автобиография), в което са посочени всички даннни за служител, специалист и др. в институция, предпрятие, фирма и др., свързани с неговото образование, специалности, професионално развитие, израстване и постижения. Изработва се и се води от съответното заитересовано лице и представлява динамично CV, защото се допълва във времето с нови данни като нови квалификации, постижения, професионално развитие, награди, повишения, нови позиции и др.

Съдържанието на портфолиото се съставя съгласно НАРЕДБА №15 от 22 юли 2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти на Министерството на образованието и науката:

Раздел VI. Професионално портфолио на учителите, директорите и другите педагогически специалисти
чл. 66. (1) Всеки педагогически специалист отразява в професионалното си портфолио постигнатите компетентности в съответствие с професионалния профил за заеманата длъжност.

Всеки педагогически специалист си създава портфолио съобразно Закона за предучилищното и училищното образование, Раздел III. Повишаване квалификацията на учителите, директорите и другите педагогически специалисти.

Чл. 226.

(1) Постигнатите компетентности се отразяват в професионално портфолио на педагогическия специалист. Професионалното портфолио се съставя от педагогическия специалист и включва разработени материали, които доказват активното му участие в реализирането на политиката на детската градина или училището, професионалните му изяви, професионалното му усъвършенстване и кариерното му израстване, както и постигнатите резултати с децата и учениците.

(2) Професионалното портфолио подпомага атестирането и самооценяването на педагогическия специалист.

(3) Целите, функциите и съдържанието на професионалното портфолио се определят с държавния образователен стандарт за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти.